In der Vorweihnachtszeit begegnet er uns überall: in Schaufenstern, auf Schlafanzügen oder als wackeliger Anhänger für den Christbaum. Der grüne, griesgrämige Grinch ist längst zu einer Ikone des Merchandisings geworden. Doch woher kommt diese Figur eigentlich, die so fest entschlossen ist, Weihnachten zu stehlen?
Dieser Frage gingen wir im Unterricht nach und ließen die bunten Plastikprodukte hinter uns, um zum Ursprung zurückzukehren: dem Kinderbuch-Klassiker „Der Grinch oder die geklauten Geschenke“(Original: How the Grinch Stole Christmas!) von Dr. Seuss.
Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern tauchten wir in die Welt von „Whoville“ ein. Dabei entdeckten wir ein Buch, das weit mehr ist als eine bloße Vorlage für Hollywood-Filme. Dr. Seuss’ Werk besticht durch seine wunderschönen, charakteristischen Illustrationen und die kunstvollen Reime, die der Geschichte eine ganz besondere Melodie verleihen.
Beim Lesen und Analysieren der Geschichte wurde schnell klar: Der Grinch erkennt am Ende eine Wahrheit, die auch heute nichts an Aktualität verloren hat. Weihnachten besteht nicht aus Päckchen, Schleifen und dem Überfluss an Geschenken. Wie Dr. Seuss so treffend schreibt: „Vielleicht kommt Weihnachten nicht aus dem Laden. Vielleicht zählt Kaufen gar nicht so sehr. Vielleicht… geht´s bei Weihnachten doch um viel mehr.“
Die Auseinandersetzung mit dem Buch bot uns die Gelegenheit, über die wahre Bedeutung des Festes nachzudenken – über Gemeinschaft, Mitgefühl und die Freude am Miteinander, die sich eben nicht kaufen lässt.
